Ciclos Deporte

Bitácora de aula del área de Educación Física

Archive for the ‘Educación física’ Category

Goyur

Posted by Paco Carral en octubre 23, 2018

GOYUR

Dentro da preparación das actividades a desenvolver en decembro de Slalom e Boccia, coa asociación Amencer – Aspace no pabellón do Sánchez Cantón, buscando información atopamos este interesante video editado polo Centro de Referencia Estatal de San Andrés del Rabanedo – León.

Goyur é a Mascota do Centro. A súa misión é facer chegar aos máis pequenos o lema: “unha cadeira de rodas sirve para desplazarse, non para diferenciarse”

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8/10/18 Actividade Rodando 2º TSAAFD – AFA

Posted by Paco Carral en octubre 8, 2018

rodando

Actividade Rodando desenvolta en colaboración coas asociacions Amencer,  Xuntos e Amizade coa colaboración de Pedaladas. O alumnado de 2º TSAAFD dentro do  módulo de Actividades Físicas Adaptadas, realizaron tarefas de acompañamento e colaboracion coas asociacións.  A actividade iniciouse as 16.30 h e rematou as 18.30. Agradecer ao grupo de voluntarios que colaboraron na recollida e entrega das bicicletas. Adxuntamos ligaźon a reportaxe gráfico da actividade.

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La ciencia de la salud: cardiopatía

Posted by pacocarral en mayo 27, 2018

latido

La ciencia de la salud, programa que se emite na TVE2,  adéntrase nos 23 programas dos que consta a serie nas vidas e historias de pacientes e médicos para facer ter unha mellor perspectiva cara o fascinante mundo da saude e a mediciña.

Neste episodio emitido o 27/5/18, 2 alumnos con cardiopatía,  os seus profesores, familias, médicos e servicios de urxencias, explican os seus casos e a importancia dunha rápida intervención, a importancia dos espacios cardioprotexidos e a importancia de manter uns protocolos de funcionamento nos centros que garantan unha resposta rápida e efectiva. Neste caso vemos como a experiencia dun caso serviu para alertar e axilizar procedementos no outro.

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Probas acceso C.T.D Fútbol e Balonmán IES Sánchez Cantón Pontevedra 2017-18

Posted by Paco Carral en septiembre 6, 2017

Para o acceso ós Ciclos Técnico Deportivos os candidatos deberán realizar dentro do proceso selectivo, unha serie de probas na convocatoria correspondente que realiza a Consellería de Educación anualmente. A proba consta dunha parte de condición física e outra de habilidades específicas de cada deporte. Na páxina da Consellería . está a descripción de cada unha das probas nas distintas especialidades deportivas. Enlazamos a de Fútbol e a de Balonmán.

As datas, lugar e horarios das probas publícanse na convocatoria anual que a Consellería realiza a través do DOGA. As probas do IES Sánchez Cantón realízanse no pavillón multiusos da Xunqueira e no campo de herba sintética anexo,  instalacións que cede o  IMD do Concello de Pontevedra.

Toda a información sobre convocatoria, prazos e listados de admitidos publícase na páxina da consellería, ainda que tamén a poderán atopar na páxina de secretaría do noso centro. Tamén teñen información na páxina web de Ensinanzas Deportivas.

Teléfono de contacto do centro IES Sánchez Cantón: 886159039 .

Os candidatos deberán identificarse co DNI e deberán traer indumentaria deportiva. Para a proba técnica de fútbol poden ser utilizadas botas de fútbol.  O campo é de herva sintética, polo que podería  ir ben o multitaco. Tamén pode utilizarse taco de goma.

Horarios e lugar das probas: No IES Sánchez Cantón en Pontevedra (instalación A Xunqueira), o día 8 /09/2016 ás 10.30 horas. Os aspirantes só poderán realizar as probas no centro en que formalizaron a inscrición. – Na modalidade de Balonmán terá lugar no IES Sánchez Cantón en Pontevedra (instalación A Xunqueira), o día 8/9/17 ás 10.00 horas

RESOLUCIÓN de 5 de junio de 2017, de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, por la que se convocan pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas para el curso 2017/18.

Listados inscritos probas 2017-18:

Logo das probas, na páxina da consellería publícanse os resultados. O alumnado deberá matricularse dentro do plazo establecido a risco de perder a súa praza en favor do seguinte na lista.

Actualizado 6/09/2017

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Desmontando a Ray Zapata

Posted by Paco Carral en octubre 24, 2015

zapata

No diario El País, publícase unha moi interesante edición especial a cerca do ximnasta español Ray Zapata.

Ray Zapata (Santo Domingo, República Dominicana, 22 años) es la esperanza de la gimnasia artística española. Descubierto por Gervasio Deferr, el único medallista olímpico español de este deporte, quien le tuteló y entrenó, encara el Mundial de Glasgow con el objetivo de sacar un billete directo para los Juegos de Río, donde podría aspirar a medalla en suelo. El PAÍS es testigo de una jornada de entrenamiento de la selección española a las órdenes de Fernando Siscar para entender las claves físicas de su mejor gimnasta.

Tomado de: El Pais

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O circo na escola

Posted by Paco Carral en julio 15, 2014

Ademáis de desenvolver este ano o PDC no Sánchez Cantón, implicámonos nun Seminario Permanente organizado de xeito interdisciplinar con profesorado de distintos centros e niveis educativos: Secundaria, Ciclos de FP, Primaria, ESAD  de Vigo e centros de Cangas, Vigo e Pontevedra para abordar as técnicas de circo de cara a integralas nos nosos proxectos de creación dun espectáculo ximnástico – expresivo no que incorporaríamos algunhas técnicas de circo aproveitando a experiencia que no relativo á estructura de deseño e montaxe de espectáculos de todo tipo teñen xa algúns dos compoñentes do grupo CIRSCOLA.

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Habilidades ximnásticas: uso metodolóxico dos gifs ou imaxes animadas

Posted by Paco Carral en mayo 17, 2014

prog.volteo.ej.dinamicoDe cara ó aprendizaxe dos distintos elementos ximnásticos vistos nas sesións de Habilidades ximnásticas, é importante ter unha boa imaxen mental do movemento a realizar. A realización de videos curtos, series fotográficas dinámicas ou gifs dos distintos exercicios de progresión, mellora a imaxen mental do exercicio a realizar e axuda a ter unha boa percepción das continxencias espacio temporais a ter en conta polo alumno/a. Lee el resto de esta entrada »

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Sesión de Body Pump: 14/5/14

Posted by Paco Carral en mayo 14, 2014

BODYPUMP

Vuestra compañera de 1º TSAAFD Carla Novoa ha dirigido esta sesión y nos ha pasado la información para la edición de esta entrada. Si teneis alguna cuestión que consultarle no dudeis en realizar alguna consulta a través del foro del A.V. Está en edición un documento colaborativo en el que estamos añadiendo información sobre esta disciplina. Si quieres añadir alguna información solicíta por email el enlace.

El Body Pump es una actividad dirigida de gran aceptación actualmente en los centros y salas de fitness. Se trata de un programa grupal de entrenamiento basado en el trabajo de fuerza-resistencia con levantamiento de pesas y autocarga en el que la música tiene un papel preponderante. El programa, distribuido internacionalmente junto con otras especialidadesdesarrolladas por Les Mills International, fué creado en el año 1991 por Phillip Mills en Auckland, Nueva Zelanda y actualmente está disponible en más de 80 paises. Las clases de BodyPump tienen una duración de 60 minutos durante los cuales el técnico utiliza 8 canciones / “tracks”; cada uno enfocado principalmente en un grupo muscular diferente, además de un track para el calentamiento y otro al final de estiramientos, relajación y vuelta a la calma. Lee el resto de esta entrada »

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Braza: análisis biomecánico

Posted by Paco Carral en febrero 25, 2014

sony

Interesante análisis biomecánico da técnica en braza da nadadora americana Rebecca Sony . O video, realizado por Sports Science, analiza entre outros aspectos, a simetría da técnica desta gañadora de 6 medallas olímpicas que hai menos dun mes ten anunciada a súa retirada da competición. Lee el resto de esta entrada »

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Natación: tarea sobre fichas de observación de los estilos

Posted by Gabriel en septiembre 27, 2013

Tomado de I-Natación

Tomado de I-Natación

Actividad a realizar en actividades acuáticas dentro del Módulo de Deportes Individuales, CSTSAAFD

Elabora  individulamente, una ficha de observación para cada uno de los estilos de natación, que será empleada para coevaluar dichos estilos en las correspondientes sesiones prácticas.

Pautas para la elaboración de las fichas:
Deberá ser presentada como una lista de control, definida por D. Bláquez (1990) como una serie de frases que expresan conductas positivas o negativas, secuencias de acciones, etc. ante las que el observador señalará su ausencia o presencia. Ponen de manifiesto la aparición o no de un aprendizaje o rendimiento y exigen únicamente un sencillo juicio: sí o no ( 1,2,3,4,5), es decir, manifestaciones positivas o negativas de la conducta, o grado de cumplimiento (cuantitativa).

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